WE ARE GOING TO THE THEATRE!!!!

Hurray!!! El próximo martes 20 de enero vamos a tener la suerte de ir a la Casa de la Cultura de Huétor Tájar a ver la obra de teatro bilingüe "Under the sea". En clase de Inglés ya estamos trabajando el vocabulario sobre el mar, piratas y tesoros escondidos. Nuestro pequeño alumnado demuestra día a día que le encanta el inglés...es una alegría. Seguro va a ser una experiencia fantástica!!!

En la luna teatro  En este enlace podréis ver las obras que realiza esta compañía, fotos, vídeo y recursos sobre cada una de las actuaciones

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

HOLA CHICOS Y CHICAS

Cómo ya sabéis, hoy día 20 de noviembre, es el día Internacional de los Derechos de la Infancia, y desde el cole lo hemos celebrado con un montón de actividades super interesantes y divertidas.... ¿verdad?

Gracias a las mismas,hemos podido conocer algunos de los derechos y deberes de la infancia, así como poder vivirlos en primera persona. De este modo, ha sido mucho más divertido y significativo!!!!

Pero vamos  a conocer un poquito más sobre el tema... Estáis preparad@s ?????

 ¿POR QUÉ SE CELEBRA HOY DÍA 20?

La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el primer instrumento internacional que reconoce a l@s niñ@s como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos.

El texto fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de septiembre de 1990.

Sus 54 artículos recogen los derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de tod@s l@s niñ@s. Su aplicación es obligación de los gobiernos, pero también define las obligaciones y responsabilidades de otros agentes como los padres, profesores, profesionales de la salud, investigadores y l@s propi@s niñ@s.

 Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:

-La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos.

-El interés superior del/la niñ@: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el/la niñ@.

-El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: tod@s l@s niñ@s tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado.

-La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta. La salud, investigadores y l@s propi@s niñ@s.

Los 10 DERECHOS para la infancia son:

Estas ilustraciones  pertenecen a una publicación que Save the Children publicó:

En el aula trabajamos y compartimos día a día no sólo los derechos sino también nuestros  deberes y la suerte que tenemos de tener un familia, y vivir en un lugar dónde se respetan nuestros derechos, ya que también sabemos que hay lugares dónde no es así.

PARA CONTINUAR CON LOS DERECHOS Y DEBERES, AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO DÓNDE PAULA NOS AYUDARÁ A ENTENDER MEJOR LOS MISMOS. 

Fabricamos yogur en el cole

Este trimestre estamos realizando un pequeño proyecto donde en clase estamos fabricando yogur casero.
Este experimento lo hemos trabajado desde distintas áreas: en lengua realizando la receta como texto discontinuo, en conocimiento del medio viendo el beneficio de las bacterias, etc.

El experimento lo hemos realizado el lunes en clase. Los compañeros que ya lo hicieron la semana pasada han venido a clase y nos lo han explicado muy bien para que luego lo hagamos en casa con nuestras familias. 

LA RECETA

Ingredientes: 1 litro de leche, 2 yogures blancos azucarados, 6 u 8 cucharadas de azúcar

Utensilios: Una cacerola, un radiador de aceite, una cuchara y una manta.

Proceso: Vaciamos los yogures en la cacerola, luego el azúcar y a continuación la leche. Movemos bien para que se mezclen los ingredientes. Lo ponemos en el radiador para que tenga calorcito y no llegue a 100º por eso no usamos el fuego. La cacerola tapada la cubrimos con una manta sobre el calefactor y dajamos  5 ó 6 horas.
A las 2 antes de salir lo hemos destapado y ya estaba el yogur terminado. Lo hemos guardado en la nevera y a otro día nos lo hemos comido de desayuno en el recreo con cereales. Riquiiiiiiiisimo.

Os invitamos a hacerlo en casa.

 Lo sentimos mucho no poner foto del yogur terminado pero no ha dado tiempo a hacerla ha volado y nos hemos quedado con ganas de más.

Gracias compañeros de tercero y seño Charo por enseñarnoslo.

Excursión a Puerto Lobo

El día 3 de noviembre uno de los primeros días de otoño en lo que a temperatura se refiere después del "veroño" que nos ha acompañado este comienzo de curso. Fuimos al Parque Natural de la Sierra de Huetor Santillán, al área recreativa que existe en Puerto Lobo llamada Aventura Amazonia

http://www.aventura-amazonia.com/parques-amazonia/viznar

Tras una mañana llena de actividades recreativas entre los árboles nos lo pasamos genial y luego a comer al merendero.

Hasta los profes se atrevieron a colgarse de los árboles.

HALLOWEEN EN LA FABRICA

¡Las brujas invaden el cole de La Fabrica,  jajajaja!

El jueves 30 de octubre las mamis de La Fabrica nos dieron la sorpresa de regalarnos su presencia y unas Pumkins muy especiales. Con material reciclado y mucho cariño prepararon calabazas para cada uno de los niños, niñas y maestr@s del colegio. Muchas gracias por vuestra colaboración, ideas tan geniales y por alegrar este día de Halloween

ENGLISH CORNER

                            HELLO CHILDREN.... LET´S LEARN

                                         ENGLISH!

     

       

BIENVENIDOS/AS AL CURSO 2014/15